Работа по формированию элементарных математических представлений в дошкольном возрасте способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления. Задачи прошедшего занятия: -показать независимость результата счета от расстояния между предметами (в пределах 5); -упражнять в умении сравнивать 4—5 предметов по высоте, раскладывать их в убывающей и возрастающей последовательности, обозначать результаты сравнения словами: самый высокий, ниже, самый низкий, выше; -упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры: куб, шар. Занятие было построено в игровой форме. Благодаря этому интерес к занятию сохранялся на протяжении всего времени занятия.
